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屈教员

屈教员 (男)編號69285 北京師範大學 數學與應用數學專業 支持網絡教學支持網絡教學

認證教員,星級教員★★★★★ 在職高中教師 2020-10-26

自我描述: 海澱某重点中学一线在职数学教师,男,北师大數學專業毕业,12年教龄,五次带毕业班,市骨干教师,高考阅卷组主要成员,学校数学教研组成员。这里,本人想结合高中数学科目2015年10月,海澱区王同学,高二数学,经过4个月的辅导,成绩由班级第20名上升到班级第5. 2015年11月,西城区郭同学,高一数学,成绩由年级第12名上升到年级第2.

李教员

李教员 (女)編號20431 首都師範大學 物理教育專業 支持網絡教學支持網絡教學

金牌家教 認證教員,星級教員★★★★★ 在職初中教師 2020-10-26

自我描述: 常年从事毕业班物理教学,课有感染力,能够激发学生的学习兴趣,讲课思路清晰,善于归纳总结,初中参加物理竞赛获二等奖2006.10至2008.1 物理 王宇比原来总分涨了245 2006.11至2008.1 物理 赵君环物理从38涨到85 2006.11至2007.9 物理 邓晓各科都有大幅度提高 等等......

董教员

董教员 (男)編號56876 首都師範大學 數學專業 支持網絡教學支持網絡教學

認證教員,星級教員★★★★★ 在職初中教師 2020-10-26

自我描述:

李教员

李教员 (男)編號67206 北京師範大學 語文專業 支持網絡教學支持網絡教學

認證教員,星級教員★★★★★ 在職小學教師 2020-10-26

自我描述: 本人从教多年,教学经验丰富,善于因材施教,有亲和力,教学成绩突出。曾获得市优秀教师,优秀班主任,骨干教师,学科带头人等荣誉。我辅导小学生有耐心,成绩稳步上升,家长放心, 事家教工作多年,这些学生是小升初考试中阅读能力都有所提高,成绩提高了不少,得到了家长的肯定。

张教员

张教员 (男)編號74675 英語專業 支持網絡教學支持網絡教學

認證教員,星級教員★★★★★ 海歸人員 2020-10-26

自我描述: 我是一名美国留学的海归,现在在北京英语培训机构兼任工作,托福主讲老师,提供1对1托福、雅思的 阅读 听力 口语 作文部分。我主要辅导的群体是 英语基础薄弱,但是急

孟教员

孟教员 (男)編號50579 北京師範大學 數學專業 支持網絡教學支持網絡教學

金牌家教 認證教員,星級教員★★★★★ 在職小學教師 2020-10-26

自我描述: 本人从教15年,一直从事小学数学教学工作,并担任班主任,对学生认真负责,有耐心,所教班级成绩一直名列前茅,并多次获奖 有多年家教经验,熟悉小学教材,善于与学

张教员

张教员 (女)編號90291 北京師範大學 英語專業 支持網絡教學支持網絡教學

認證教員,星級教員★★★★★ 在職初中教師 2020-10-26

自我描述: 认真负责,有耐心,擅长补弱。所带学生稳定,黏性强。小学生跟到初中,初中生跟到中考,是常态。 2015年7月,沈同学二年级英语,从50分稳步提升到90分以上,现在就读六年级,是班里的英语优等生。 2016年4月,刘同学初二英语,从40分稳步提升到中考106分 2017年3月,罗同学初

许教员

许教员 (女)編號67198 首都師範大學 數學專業 支持網絡教學支持網絡教學

金牌家教 認證教員,星級教員★★★★★ 在職小學教師 2020-10-26

自我描述: 本人毕业于首都師範大學數學與應用數學專業(师范),现已工作9年,业余时间带家教已有六年,带过毕业班,并取得了优异成绩。作为青年教育教学骨干,自参加工作至今分别荣获优秀教师及优秀班主任教育教学能手等多项荣誉称号,所带班级的数学成绩一直名列前茅,2015和2017年因带毕业班取得优异成绩多次获得嘉奖,个人辅导的学生也在迎春杯和数学

高教员

高教员 (女)編號60329 北京外國語大學 英語專業 支持網絡教學支持網絡教學

認證教員,星級教員★★★★★ 在職專業培訓機構教師 2020-10-26

自我描述: 北京外國語大學毕业,从大一开始做英语家教,毕业之后一直从事教育行业,十年的教学经验,带过小学,熟知小学各版教材,典范英语或者牛津阅读树,剑桥少儿英语,剑桥ket pet 十年教学过程当中,碰到的学生各种水平年龄段都有,在我们共同的合作努力下,成绩均有了很大的进步。学生家长对我非常热情,也很满意。在学习上我们始终站在同一战

刘教员

刘教员 (男)編號84674 沈陽音樂學院 大提琴專業 支持網絡教學支持網絡教學

認證教員,星級教員★★★★★ 在職專業培訓機構教師 2020-10-26

自我描述: 劉老師畢業于上海音樂學院,師從大提琴宗師林應榮教授。至今擁有24教齡,15年交響樂團首席資曆。教學經驗豐富,擁有先進的教學方法,崇尚啓發式教學鼓勵式教學的教學理念。教學從學員的興趣出發,快速有效地圍繞各自興趣點加以引導栽培,因材施教。在授課中注重引領與包容,注重高效而和諧的教學氛圍。讓學生真正成爲學琴的主人,激發

薪水要求: 每小時300~400元
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